Träume von Kindern verwirklichen: MyMachine geht in die zweite Runde

2025 startete in Stuttgart bundesweit zum ersten Mal das Projekt MyMachine: Grundschulkinder beschrieben ihre „Traummaschinen“, Studierende designten sie und Berufsschüler*innen bauten die Prototypen. Im zweiten Jahr werden wieder vier Traummaschinen gebaut: Ein Laufband, das andere Personen oder Gegenstände transportieren kann, ein Stift mit einem innovativen Geheimfach, eine Maschine, die das Lieblingsgetränk mixt und sin schlauer Tisch, der bei den Hausaufgaben unterstützt aber auch Spielfunktionen beinhaltet.

Wie im vergangenen Jahr stammen die Ideen von Grundschulkindern des Galileo Bildungshauses. Studierende der Universität Stuttgart designen daraus die finalen Ideen und Schüler*innen der Max-Eyth-Schule bauen sie. Neu in diesem Jahr: Das Projekt ist Teil einer fest verankerten Pflichtveranstaltung für Technologiemanagement-Studierende im 4. Fachsemester. Dabei werden die Studierenden fachlich und inhaltlich unterstützt.

Im Rahmen des FUTUROMUNDO-Festivals präsentiert MyMachine Stuttgart am 25. Juni in einem Pitch neben dem Umsetzungsprozess auch die Lerneffekte, Wirkungen und Mehrwerte des Projekts: So wird MyMachine nach der deutschlandweit ersten Durchführung in Stuttgart dieses Jahr auch in München umgesetzt, deren Koordinationsteam Einblicke in ihren ersten Durchlauf gibt. Außerdem wird Piet Grymonprez, einer der Erfinder der MyMachine-Methode, für Fragen zur Verfügung stehen. Die feierliche Vorstellung der fertigen Stuttgarter Traummaschinen ist für das FUTUROMUNDO Festival 2027 geplant. Damit bleiben im Projekt mehr Zeit für Reflexion, Qualität und die nachhaltige Weiterentwicklung der Projektstruktur.

Ermöglicht wird das Bildungsprojekt MyMachine, das Zukunftskompetenzen von Kindern fördert, von der Initiative Classroom Thinktank e.V. In Stuttgart sind neben der Universität Stuttgart, die das Projekt koordiniert, das Galileo Bildungshaus und die Max-Eyth-Schule am Projekt beteiligt.