Tag der Lehre und des Lernens: Innovative und zukunftsgerichtete Lehre

„Die Universität Stuttgart sieht in hervorragender Lehre eine der vornehmsten ihrer Aufgaben. Unser Anspruch ist es, die Fachkräfte von morgen optimal auf eine sich rasant verändernde Arbeitswelt vorzubereiten. Deswegen treiben wir innovative Projekte voran, um die Ausbildung unserer Studierenden zukunftsorientiert aufzustellen“, sagt Prof. Michael-Jörg Oesterle, Prorektor für Lehre und Weiterbildung. Zwei dieser Projekte – INTERACT und CampusConnectEd – stellten sich auf dem Tag der Lehre und des Lernens vor.

INTERACT strebt dabei die Bewältigung globaler Herausforderungen durch fachübergreifende Lehrmodule an. Die Idee: Den „Stuttgarter Weg“ auch in die Lehrpläne integrieren, indem in verschiedenen Modulen interdisziplinär und praxisnah die Studierenden zu lösungsorientiertem Denken befähigt.

Im Projekt CampusConnectEd beteiligt sich die Universität Stuttgart mit fünf weiteren deutschen Hochschulen an digitalen und KI-gestützten Lehrformaten, die hochschulübergreifend flexibel darauf abzielen, Lehrende und Studierende auf einem bundesweit erlebbaren Campus zusammenzubringen.

Alisa Winkens vom Institut für Literaturwissenschaft, die im Mai den Preis für ausgezeichnete Lehre erhielt, sprach über ihre Vorstellungen für gelungene Lehre. Für sie sei besonders der Dialog mit Studierenden wertvoll, der Ideen für die Weiterentwicklung von Wissenschaft hervorbringt. Wissen so zu vermitteln, dass Studierende begeistert mitdiskutieren, bereichere ihre Arbeit. Alisa Winkens hat das Projekt VERS.AI.LLES betreut, in dem Studierende KI-gestützt eine Virtual-Reality-Rekonstruktion eines Versailler Gartentheaters entwickelten.

Auch weitere Einrichtungen, Studierende und Mitarbeitende präsentierten ihre Projekte und beantworteten Fragen der interessierten Besucher*innen. Auf dem Markt der Möglichkeiten gab es unter anderem Infos zu den Angeboten des Sprachenzentrums, des Zentrums für Lehre und Weiterbildung sowie des MakerSpace und des MediaSpace.